脑血管疾病患者、脑水肿患者、脑萎缩患者

常见症状:智力低下、神志不清、生活不能自理     1、感知速度减慢,接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些; 
    2、注意力严重分散,注意广度非常狭窄; 
    3、记忆力差,经无数次重复方能学会一些知识,若不重复学习,又会忘得一干二净; 
    4、言语能力差,只能讲简单的词句; 
    5、思维能力低,缺乏抽象思考能力、想像力和概括力,更不能举一反三; 
    6、基本无数字概念,靠机械记忆能学会简单的加减计算; 
    7、情绪不稳,自控力差; 
    8、意志薄弱,缺乏自信; 
    9、交往能力差,难以学会人际间交往.

1.实验室检查
实验室检查包括血、尿、脑、脊液生化检查、头颅x线及ct检查、脑血管造影、脑电图、诱发电位、听力测定、染色体分析,垂体、甲状腺、性腺、肾上腺功能测定,病毒(如巨细胞病毒、风疹病毒)、原虫(如弓形体)及抗体检查等.应根据诊断需要选择有关项目.
2.神经精神系统检查.
3.智力测验和行为判定
轻度mr多用智力测验,重度以上mr采用智力测验方法往往有困难,必须依靠行为评定量表,而评定量表对鉴别轻度mr不及智力测验可靠.因此两种方法应配合使用,对检查结果必须综合分析.

做好计划生育的同时必须提高人口素质,做到少生优生优育,使儿童健康成长,早日成为有用人才.做父母的又多么希望自己唯一的宝宝既健康又聪明,如果孩子智能低下,给家庭和社会都带来不幸,蒙受莫大损失.
智能是指一个人的神经精神活动,是对客观事物的合理分析,判断及处理的综合能力.智能随年龄增长而逐渐发展成熟.弱智儿童是指智能发育障碍,明显落后于同龄平均水平,除智能低下外,还有运动、生活能力、学习劳动能力等都低于正常水平,甚至有畸形.弱智儿童是由于多种原因造成的综合症状.
怎样识别弱智儿童呢?可根据大脑发育和生理功能去判断,在实际工作中一般以行为动作,语言发音作为判断智能的主要指标,从儿童的动作推断大脑发育情况.动作发音的规律是:由上而下,由近到远,由不协调到协调,由粗到细,由简单到复杂.以下以不同年龄加以说明.
新生儿期动作不规则又不协调,紧握拳头,俯卧时头略能抬举(45°).
2个月会微微笑,发出咿呀声音.
3个月能抬起头,眼随物而转动,听到声音能转动头.
4~5个月时别人逗他会大声笑,伸手抓物,能识别亲人或陌生人.
6~7个月会坐,在床上翻身打滚,两手会传递玩具.
8个月时会爬,注意大人的行为,会拍手,偶尔无意识地叫喊妈爸.
9个月时扶着能站,见到亲人伸手要人抱,并能抬手再见.
10~11个月能独立站立片刻,扶着椅子或推车能开步走,能用拇、食指取东西,摸仿大人动作,抱起奶瓶自己食.
1岁时能独自走几步,开始用单词说话,能指出自己的手、头、眼等.
1~1岁半时,行走较平稳,能蹲下玩耍,手脚并用爬楼梯,能用手扔玩具,能说出自己名字.
2岁时能双脚跳,能跑、能上楼梯,会说简单句子,能表现喜怒欢乐.
语言、动作的发育固然受神经、肌肉发育的影响,同时也与父母文化水平、教育训练等外界条件有关.

儿童有明显的智力低下大多数在婴儿期就容易识别,然而轻度弱智往往进入小学之后学习困难才发现.若发现有运动发育落后,对外界反应迟钝,语言发育差,表情呆板或有特殊面容者,应尽早到医院检查,以便及早诊断,作出相应的治疗.
有些先天性代谢异常病,例如苯丙酮尿症、同型胱氨酸尿症、枫糖尿症、组氨酸血症,半乳糖血症、先天性甲状腺功能低下症(克汀病)等,若能在新生儿期作出诊断及时治疗,多数病儿智力可免受损害或病情得到控制.以苯丙酮尿症、克汀病为例,如能在生后3个月作出诊断及时治疗,多数智力可以恢复正常,超过6个月治疗,几乎不可避免地智力受到损害,如果3~4岁以后再治疗,病孩的身体发育亦有困难.克汀并苯丙酮尿症,在早期症状不典型,很难发现,往往出生后数月之后才能发现,但这时却已到了难于治疗的程度,智力障碍很严重了.因此,有不少国家对上述遗传病在新生儿期就进行筛查.

智力障碍是可以预防的,对本病的预防必须加强宣传教育工作,避免近亲结婚,对严重遗传病尽量动员绝育术.

避免早婚和超过40岁妇女高龄生育,因为容易使染色体异常发生先天愚型.

做好产前保健检查,提高处理难产的技术,减少产伤.有条件的地区对新生儿进行遗传代谢病的筛查,及早发现,早期治疗,减少弱智儿童发生.